Publikationer

• Rostedt, J. (2022). Planning mathematics teaching in preschool. Göteborg: Svensk förening för MatematikDidaktisk Forskning - SMDF
• Hansen, O. (2022). Et undervisningseksepriment. In: Anna R. Moxnes, Terese Wilhelmsen, Steinar Øvreås, Marianne Olsen Santana og Teresa K. Aslaninan (Ed.), Barnehagelærerutdanning i endring: å forske på egen undervsiningspraksis (pp. 76-85). Norge: Universitetsforlaget
• Lindstrand, S., Lecusay, R., Mrak, L. (2022). Lyssnande undervisning i förskolan. Nordisk Barnehageforskning 19(4), 206-226
• Öhman, C. (2022). Vårdnadshavares delaktighet i förskolans undervisning - möten som påverkar förskolläraruppdraget.
• Schmidt, C., Hvit Lindstrand, S. (2022). Dialogisk högläsning i förskoleklassen och årskurs 1: ”Jag tycker att molnbullen smakar delikat”. Forskning om undervisning och lärande 10(1), 78-99

Alla träffar från DiVA (161)