Kursplan för studenter höst 2022

Kursens syfte är att ge grundläggande teorier och modeller för kommunikation ur individ-, grupp- och organisationsperspektiv. Kursen ger förståelse för och identifierar etiska överväganden i samband med kommunikation.

Efter genomförd kurs ska den studerande kunna:

1. Redogöra för teorier om kommunikation på individ-, grupp- och organisationsnivå.
2. Identifiera etiska frågeställningar i samband med kommunikation.
3. Om olika modeller för samtal, såsom motiverande samtal, problemlösande samtal, avlastningssamtal.

4. Tillämpa olika former av kommunikations- och samtalsmetoder.
5. Kunna tillämpa förebyggande åtgärder samt ge förslag på hantering av konflikter i arbetslivet.
6. Finna och utveckla sitt eget förhållningssätt i samtalssituationer.

7. Att värdera lämplig insats under ett samtal eller modell utifrån ett hälsofrämjande och salutogent perspektiv.
8. Anpassa kommunikation utifrån olika situationers förutsättningar och klienters behov.

- Grundläggande samtalsteorier
- Kommunikation och kommunikationsprocesser
- Socialisationsprocessen och dess betydelse för språk, kommunikation och individens utveckling
- Förhållningssätt i samtalssituationer
- Kommunikation som en del i behandlingen
- Relationer, samtal och etik inom socialt och pedagogiskt arbete utifrån ett salutogent perspektiv

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarium, studiebesök, rollspel, grupparbeten.
Kursen ges på svenska. Kurslitteratur på engelska kan förekomma kan förekomma.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet samt Svenska 2, 100 p alt Svenska som andraspråk 2, 100 p med lägst betyg G/E eller motsvarande kunskaper.

Kursen bedöms med betygen Icke godkänt, Godkänt eller Väl godkänt (Yh).

Kursens slutbetyg baseras på en sammanvägning av resultaten i samtliga examinationsmoment.
Bedömning
Läranderesultat 1,3 och 7 examineras med skriftlig tentamen.
Läranderesultat 4,5 och 6 examineras med obligatoriskt seminarium.
Läranderesultat 2 och 8 examineras med obligatorisk enskild muntlig redovisning.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Enskild muntlig redovisning	5 yhp	IG/G
Seminarium	10 yhp	IG/G
Skriftlig tentamen	15 yhp	IG/G/VG

- För betyget Godkänt ska den studerande uppfylla kraven i enlighet med kursens läranderesultat.
-För betyget Väl Godkänt ska den studerande utöver kraven för godkänt självständigt värdera lämplig insats under ett samtal eller modell utifrån ett hälsofrämjande och salutogent perspektiv samt kunna analysera sitt eget och andras agerande i samtalssituationer.

Former för kunskapskontroll
Kursen examineras löpande under kursen. Samtliga i kursen ingående uppgifter, examinationer och obligatoriska moment ska avklaras med godkänt resultat innan slutbetyg på kursen kan erhållas. För att kunna bli godkänd ges de studerande två nya tillfällen till examination. Plussning tillämpas ej.
Vid särskilda behov såsom t ex distansundervisning kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar
(t ex med sjukintyg) ersätts tillfället med annan uppgift.

Meddelas senast fyra veckor före kursstart.