Om evenemanget

Har du någonsin designat en kurs du var stolt över, för att sedan undra varför studenterna ändå verkade missa poängen? Gapet mellan vad vi avser att studenter ska lära sig och vad vår kursdesign faktiskt möjliggör är ett av de vanligaste problemen i högskoleutbildning, och det är också ett av de mest åtgärdbara.

Temat för vårens evenemang i serien Educate✕AcademicTeachership är konstruktiv länkning, med ett specifikt fokus på frågan: Hur kan vi i högre utbildning arbeta för att försäkra oss om att våra studenter utvecklar sammanhängande, långsiktig och överförbar kompetens som är användbar i yrkeslivet?

Vi belyser kopplingen från en enskild lärandeaktivitet till kursen, utbildningsprogrammet, lärosätet som helhet och yrkeslivet. Vi presenterar också kort nya resurser från Educate, men huvuddiskussionen handlar om varför och hur konstruktiv länkning fungerar i praktiken – och varför det är viktigare än någonsin i ett lärosäteslandskap präglat av nya förväntningar och behov av nya kompetenser.

Evenemanget inkluderar också en mikroföreläsning om akademiskt lärarskap, en metod där universitetslärare kontinuerligt och systematiskt reflekterar över, undersöker och utvecklar sina pedagogiska metoder för att förbättra studenternas lärande. Under denna korta mikroföreläsning diskuterar vi konstruktiv länkning som ett verktyg för undervisning.

Inbjudan

Vi vill bjuda in alla kollegor till ett inspirerande och upplysande evenemang som vi kallar Educate✕AcademicTeachership. Det organiseras av Educator Centre for Academic Teaching and Learning (EDUCATE) vid Jönköping University. Vi hoppas kunna erbjuda en tankeväckande resa in i akademiskt lärarskap och innovativa pedagogiska metoder.

Detaljer

Tid: 26 maj 2025, 12.00–13.00
Plats: Ga934, HHJ
Lunch och anmälan: Smörgåsar för alla som anmäler sig. Du får en inbjudan i Outlook om du arbetar på JU. Acceptera bara så är du registrerad för evenemanget.

Program

12.00–12.05 Välkommen och introduktion

12.05–12.10 Mikroföreläsning
Konstruktiv länkning som pedagogisk praktik, med Carl Johan Odehammar.

12.10–12.55 Paneldiskussion
Betyder din kurs det du tror att den betyder? Paneldeltagare från undervisning, programledning och pedagogisk utveckling diskuterar hur konstruktiv länkning ser ut, låter och brister i praktiken – från lärandeaktivitet till programnivå.
Med Patrik Cannmo, Timur Uman och Sylvi Frisk.

12.55–13.00 Kort information om Educates aktiviteter med Elisabet Sandblom

13.00 Tack och mingel

Vem kan delta?

Alla som arbetar vid Jönköping University är välkomna. Förhoppningsvis har du redan fått en inbjudan till evenemanget i din Outlook-kalender, där du kan bekräfta ditt deltagande och meddela eventuella kostönskemål i ditt svar. Om du inte har fått en inbjudan, eller om du är extern till JU men ändå vill delta, skicka ett mejl till educate@ju.se för att registrera dig. Kanske arbetar du med pedagogisk utveckling vid en annan institution eller vill bara veta mer om JUs aktiviteter? Då är du också välkommen!

Inspelning

Evenemanget spelas in och kommer att finnas tillgängligt via Educate-webben i efterhand.

Vad händer om jag bara kan delta delvis?

Det går bra, vi förstår att du har annat att göra och att undervisning och möten också är viktiga. Kom och gå som du vill, du är välkommen oavsett!

Material från tidigare evenemang

Guide till 30 minuter akademiskt lärarskap per vecka
Guide till att omsätta teori i praktik med Academic Teachership

Evenemanget är inspirerat av formatet för TEDx-evenemang, vilket garanterar att det blir både informativt och engagerande. När vi fördjupar oss i akademiskt lärarskap vill vi ge lärare möjlighet att lösa pedagogiska utmaningar, främja kollegialt lärande och samskapande samt utöka sin pedagogiska repertoar för att underlätta livslångt lärande.