Nyheter
-
UKÄ:s årsrapport
Tydliga spår av pandemin för landets lärosäten, både på plus och minus.
-
Nytt europeiskt kompetenscenter för social innovation
Mötesplats Social Innovation, Reach for Change och Inkludera, ska tillsammans med aktörer från Spanien, Frankrike och Lettland samla och utb...
-
Vad är Encell?
Vad skiljer ett nationellt centrum från en vanlig forskargrupp? Det här gör vi på jobbet.
Senaste publikationer:
-
Dybelius, A. (2021). Anders Dybelius ny kontaktperson för Vertikals.
-
Bjursell, C. (2021). Digitalt eller papper – spelar det någon roll för din inlärning? [bloggpost].
-
Bäcklund, J., Hugo, M. (2021). Lärarstudenters uppfattningar av övergången från analog till digital undervisning under Covid-19.
-
Dybelius, A. (2021). Brott och straff i äldre tider. Malmbäck krönika 2020 (pp. 93-94).
-
Bref, S., Bjursell, C., Hedegaard, J., Hugo, M. (2021). Seniorer som bryter normer – exemplet graffiti. In: Kenneth Abrahamsson, Lisbeth Eriksson, Martin Lundberg, Mats Myrstener & Lena Svensson (Ed.), Föreningen för folkbildningsforskning: Årsbok 2021 Stockholm: Förening för Folkbildningsforskning
-
Bjursell, C. (2021). Hej myndighet! [bloggpost].
Alla träffar från DiVA (769)
Collearn - en blogg om lärande i organisationer
I mars 2016 startade forskarna Cecilia Bjursell och Annika Engström bloggen "Collearn – collaborate & learn". Bloggen är en arena där de experimenterar och utvecklar idéer kring lärande i organisationer.
Skolchefsinstitutet
Skolchefsinstitutet vänder sig till dem som är ledare för rektorer och förskolechefer i offentlig eller privat verksamhet. Syftet med institutet är att stärka skolcheferna i sitt ledarskap.
Institutet finns vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping.
Prenumerera på vårt månadsbrev
Om Encell
Encell är ett nationellt kompetenscentrum för livslångt lärande, inrättat 2001 på initiativ av regeringen. Encell är ett av åtta nationella resurscentrum i Sverige.
Här hittar du mer information om vår forskning.
Utöver att samla nyheter om vuxnas och det livslånga lärandet i nyhetsflödet, skriver vi även egna reportage. Vi har också en samling filmer och en rapportserie om livslångt lärande.