KURSPLAN
Demenssjukdomar och kognitiv nedsättning hos äldre, 7,5 högskolepoäng
Dementia and Neurocognitive Disorders in Old Age, 7.5 credits
Kursplan för studenter vår 2022
| Kurskod: | HDKG16 |
| Fastställd av: | Utbildningsrådet 2015-03-30 |
| Reviderad av: | Avdelningschef 2020-12-21 |
| Gäller fr.o.m.: | Hösten 2021 |
| Version: | 3 |
| Diarienummer: | Institutet för gerontologi |
| Utbildningsnivå: | Grundnivå |
| Utbildningsområde: | Vård |
| Ämnesgrupp: | OM1 |
| Fördjupning: | G1N |
| Huvudområde: | Gerontologi |
Lärandemål
Efter genomgången kurs ska studenten, inom områdena nedan, kunna:
Kunskap och förståelse
- redogöra för utveckling och symtom vid kognitiv nedsättning vid demenssjukdom
- beskriva utredning, behandling, bemötande och psykosociala aspekter i förhållande till äldre personer med kognitiv nedsättning och deras närstående
- redogöra för ett etiskt förhållningssätt vid vård och omsorg.
Färdighet och förmåga
- identifiera kognitiva nedsättningar hos den äldre personen
- kunna bedöma och motivera lämplig utredning och behandling
- motivera alternativa förhållningssätt och bemötande utifrån den enskilda personen.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- visa insikt i ett etiskt och personcentrerat förhållningssätt i mötet med den äldre personen och dennes närstående.
Innehåll
- kognitivt åldrande
- demenssjukdomar och kognitiva störningar
- utredning, behandling, vård och omsorg
- bemötande utifrån ett personcentrerat förhållningssätt
- etiska aspekter
- närståendes situation
- demenssjukdomar och kognitiva störningar
- utredning, behandling, vård och omsorg
- bemötande utifrån ett personcentrerat förhållningssätt
- etiska aspekter
- närståendes situation
Undervisningsformer
Kursen genomförs som nätbaserad kurs i form av föreläsningar och gruppdiskussioner.
Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.
Förkunskapskrav
Grundläggande behörighet samt minst ett års arbete inom vård och omsorg av äldre, eller motsvarande kunskaper.
Examination och betyg
Kursen bedöms med betygen A, B, C, D, E, FX eller F.
Kursen examineras genom två individuella inlämningsuppgifter samt diskussionsuppgifter i grupp.
Kursen examineras av universitetsadjunkt.
Kursen examineras genom två individuella inlämningsuppgifter samt diskussionsuppgifter i grupp.
Kursen examineras av universitetsadjunkt.
Poängregistrering av examinationen för kursen sker enligt följande system:
| Examinationsmoment | Omfattning | Betyg |
|---|---|---|
| Individuell inlämningsuppgift och gruppdiskussion | 3,5 hp | A/B/C/D/E/FX/F |
| Individuell inlämningsuppgift | 3,5 hp | A/B/C/D/E/FX/F |
| Gruppdiskussion | 0,5 hp | U/G |
Kurslitteratur
Basun, H., Skog, M., Wahlund, L.O., & Wikj, H. (Red.). (2013). Boken om demenssjukdomar. Stockholm: Liber.
Edberg, A-K. (2020). Att möta personer med demens. Lund: Studentlitteratur.
Socialstyrelsen. (2017). Nationella riktlinjer för vård och omsorg vid demenssjukdom – Stöd för styrning och ledning. Tillänglig via www.socialstyrelsen.se/publikationer2017/2017-12-2
Tillkommer vetenskapliga artiklar.
Senaste upplaga av kurslitteraturen skall användas.
Edberg, A-K. (2020). Att möta personer med demens. Lund: Studentlitteratur.
Socialstyrelsen. (2017). Nationella riktlinjer för vård och omsorg vid demenssjukdom – Stöd för styrning och ledning. Tillänglig via www.socialstyrelsen.se/publikationer2017/2017-12-2
Tillkommer vetenskapliga artiklar.
Senaste upplaga av kurslitteraturen skall användas.