Kursplan för studenter höst 2022

Efter genomgången kurs ska studenten, inom områdena nedan, kunna:

• applicera för patientsäkerhet relevanta systemteoretiska kunskaper i hälso- och sjukvården
• beskriva hur händelser och olyckor inträffar utifrån olika organisations- och teoriperspektiv
• förklara hur samverkan mellan teknik, regelverk, organisation och människan som resurs påverkar säkerhet och säkerhetsarbete.

• kritiskt och självständigt integrera teori, evidens och metoder inom ämnesområdet patientsäkerhet för att analysera, bedöma och hantera frågeställningar och situationer som rör patientsäkerhet
• kritiskt och självständigt kunna värdera hur förutsättningar i samhället, hälso- och sjukvårdssystem, organisationskultur och arbetsmiljö påverkar säkerhetsarbetet.

• värdera och förstå människan som en resurs för säkerhetsarbetet
• värdera och förstå hur delaktighet för patienter/brukare, närstående och medarbetare är viktigt i säkerhetsarbetet
• värdera och förstå behovet av och kunna ge stöd till patient/brukare, närstående och professionella medarbetare vid uppkommen vårdskada.

- säkerhet och systemsyn
- organisation och kultur
- mänskliga faktorn – människan som resurs för säkerhet
- risker och riskhantering
- patientsäkerhet i olika delar av hälso- och sjukvården

Kursen tillämpar blandad lärform (blended learning), där campusträffar kombineras med webbaserade moment och seminarium.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet samt Kandidatexamen eller yrkesexamen om minst 180 hp i en utbildning inom vård, medicin, teknik eller samhälls-/beteendevetenskap inklusive ett examensarbete omfattande 15 hp eller motsvarande och minst två års erfarenhet inom Hälso- och sjukvårds- eller omsorgsområdet (eller motsvarande kunskaper).

Kursen bedöms med betygen A, B, C, D, E, FX eller F.

Kursen examineras i form av:
- individuell skriftlig examinationsuppgift
- individuell muntlig presentation av examinationsuppgift
- aktivt bidragande i diskussioner och reflektioner via lärplattform

Kursen examineras av universitetslektor.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Individuell skriftlig examinationsuppgift	5 hp	A/B/C/D/E/FX/F
Individuell muntlig presentation av skriftlig examinationsuppgift	1 hp	U/G
Aktivt bidragande i webbaserade diskussions- och reflektionsforum	1,5 hp	U/G

Ödegård, S. (Red.). (2013). Patientsäkerhet: teori och praktik. Liber.

Ödegård, S. (Red.). (2019). Säker vård – nya perspektiv på patientsäkerhet. Liber.

Vincent C, Amalberti R. Safer Healthcare: Strategies for the Real World [Internet]. Cham (CH): Springer; 2016. PMID: 29465922. Fritt nedladdningsbar.

Tillkommer vetenskapliga artiklar samt webbmaterial.
Senaste upplagan av kurslitteraturen ska användas.