Elever i teoretiska svårigheter - specialpedagogiska perspektiv på lärande och undervisning 7.5 hp

I kursen diskuteras hur du med stöd i specialpedagogiska perspektiv och teorier kan utveckla din undervisning för att möta elevers skilda behov. I kursen ägnas särskilt fokus åt grundskolans elever som är i behov stöd i sitt teoretiska och abstrakta tänkande för att kunna utveckla de förmågor som läroplanens centrala innehåll och kunskapskrav uttrycker. Kursen syftar till att utveckla dina kunskaper kring hur man på skol-, grupp och individnivå skapar förutsättningar för delaktighet och tillgängliga lärmiljöer för alla elever i klassen. Kursen riktar sig i första hand till dig som är lärare i förskoleklass eller grundskola.

Kursinnehåll

- Specialpedagogiska perspektiv på delaktighet och lärande - Förutsättningar för lärande på skol-, grupp- och individnivå - Lärande för elever i behov av stöd i teoretiskt och abstrakt tänkande - Elevperspektiv och delaktighet - Tillgänglig pedagogisk, social och fysisk lärandemiljö - Inkluderande och differentierad undervisning för likvärdig utbildning - Bedömningsprocesser - Skolans mål och kunskapskrav

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet samt genomgången kurs Specialpedagogik, grundkurs, 7,5 hp, eller motsvarande.

Urval

Läs mer om urvalsregler

Utbildningsnivå: Grundnivå

Kurskod/Ladokkod: LETK11

Kursen ges vid: Högskolan för lärande och kommunikation

Label Value
Studieform Nätbaserad distans
Antal träffar 0
Termin Hösten 2025
Studieperiod vecka 36 - vecka 3
Studietakt 25%
Undervisningsspråk Svenska
Ort Ortsoberoende
Kurstid Blandad undervisningstid
Platser 30.0
Studieavgift Gäller enbart studenter utanför EU/EES/Schweiz: 12375 SEK
Kursplan (PDF)
Anmälningskod HJ-12816