Skolans uppdrag och lärarens profession i ett föränderligt samhälle för grundlärare F-3 och 4-6 (UVK) 7.5 hp

• Skolans uppdrag att förmedla de värden som formuleras i läroplanens kapitel 1 utifrån läroplansteori samt dess didaktiska betydelse för lärares undervisningspraktik<br> • Jämförelse mellan skolans uppdrag så som det är formulerat i läroplanens olika delar med avseende på måluppfyllelse och utvärdering av måluppfyllelse<br> • Den kunskap och de värderingar som legitimeras genom läroplanens formuleringar ur ett historiskt och didaktiskt perspektiv<br> • Skolsystemets olika aktörer och deras påverkan på skolans styrning och innehåll<br> • Hur skolans organisation och professionens villkor förändras som en konsekvens av samhällelig förändring<br> • Uppföljning, utvärdering och utveckling på skol-, huvudmanna-, och nationell nivå<br> • Innebörden av systematik i kvalitetsarbete och skolutveckling<br> • Etiska begrepp med relevans för skolans uppdrag och lärarens profession<br> • Förhållandet mellan lärarens egna värderingar, styrdokument och undervisningspraktik<br> • Kunskapsmätningar och resultatjämförelser, nationellt och internationellt<br> • Kvalitativa och kvantitativa metoder för datainsamling som ligger till grund för resultatmätning och jämförelser