Cecilia Rosenbaum

Cecilia Rosenbaum har en fil lic i didaktik och är affilierad forskare vid Högskolan för lärande och kommunikation. 

Hennes forskningsintresse är inom läsförståelse och litteraturdidaktik.  Cecilia har deltagit i forskarskolan Learning study och hennes licentiatuppsats heter Med inferenskunnande i fokus. I nuläget är Cecilia verksam som rektor och har arbetat som mellanstadielärare i 25 år.