Kursplan för studenter vår 2024

Efter genomgången kurs ska studenten, inom områden nedan, kunna:

• redogöra för omvårdnad i samband med sviktande hälsa
• redogöra och visa förståelse för vad det kan innebära att drabbas av och leva med sviktande hälsa utifrån patientens perspektiv
• redogöra för hur omvårdnad kan dokumenteras och förbättras med stöd av informationsteknologi.

• tillämpa och reflektera över konsensusbegreppen i förhållande till sviktande hälsa
• identifiera och analysera behov av omvårdnad samt upprätta och genomföra samskapad omvårdsplan i samband med sviktande hälsa
• tillämpa omvårdnad med syfte att lindra lidande hos patient och närstående
• kommunicera med och undervisa patienter i samband med sviktande hälsa i syfte att främja hälsa och lindra lidande
• under handledning, administrera läkemedel enligt gällande författningar
• visa sådan lämplighet i professionskunskaper så att ingen persons hälsa eller säkerhet riskeras.

• reflektera över den samskapande omvårdnadens roll för att förebygga och lindra symtom av sviktande hälsa och behandling
• visa förmåga att identifiera det egna behovet av ytterligare kunskap
• reflektera över egna värderingar och förhållningssätt såväl som vårdmiljö, i mötet med patient med sviktande hälsa och dess närstående.

- omvårdnad vid sviktande fysisk hälsa inom följande områden;

• kardiovaskulära systemet
• respirationssystemet
• endokrina systemet
• nervsystemet
• mag-tarm systemet
• njurar och urinvägar
• rörelseapparaten
• blod- och tumörsjukdomar
• gynekologi och obstetrik
• smärta

- pre- och postoperativ omvårdnad
- omvårdnad i samband med läkemedelsadministrering och behandling
- dokumentation i samband med omvårdnad

Kursen genomförs i form av föreläsningar, seminarier, studieuppgifter, praktisk tillämpning samt verksamhetsförlagd utbildning.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet samt avslutade kurser inom sjuksköterskeprogrammets termin 1 eller motsvarande kunskaper. Vidare krävs genomgångna kurser i termin 2 inom sjuksköterskeprogrammet eller motsvarande kunskaper.

Kursen bedöms med betygen A, B, C, D, E, FX eller F.

Kursen examineras i form av skriftlig individuell tentamen, skriftlig individuell tentamen - läkemedelsberäkning 2 med krav på 100% rätt, praktiskt tillämpning, seminarier, inlämningsuppgifter samt verksamhetsförlagd utbildning (VFU).

En erbjuden placering för VFU räknas som ett förbrukat tillfälle för detta examinationsmoment och betygssätts U/G oavsett studentens deltagande om inte särskilda skäl föreligger. Även en avbruten VFU räknas som ett förbrukat tillfälle om inte särskilda skäl föreligger. Antalet examinationstillfällen för VFU är begränsat (se nedan).

Kursen examineras av lektor.

Vid icke godkänt betyg på VFU hänvisas student till att genomföra denna VFU nästa gång kursen ges inom det ordinarie kursutbudet.

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Skriftlig individuell tentamen	2,5 hp	A/B/C/D/E/FX/F
Skriftlig individuell tentamen – läkemedelsberäkning 2	0,5 hp	U/G
Praktisk tillämpning	1 hp	U/G
Seminarier	1 hp	U/G
Inlämningsuppgifter	1 hp	U/G
Verksamhetsförlagd utbildning I	4,5 hp	U/G
Verksamhetsförlagd utbildning II	4,5 hp	U/G

Verksamhetsintegrerat lärande (VIL) utgör 10 hp av kursens totala 15 hp.

Närvarobestämmelser
Tillfälligt avbrytande av verksamhetsförlagda studier
Hälsohögskolan får avbryta en students medverkan i verksamhetsförlagd utbildning eller annan praktisk verksamhet under pågående kurs om en student visar grov olämplighet/oskicklighet när hen tillämpat sina färdigheter på människor. En student vars verksamhetsförlagda utbildning eller annan praktisk verksamhet har avbrutits på grund av grov olämplighet/oskicklighet får inte delta i kursen på nytt innan kursansvarig eller examinator har kontrollerat och godkänt att studenten har de kunskaper och färdigheter som behövs. I samband med beslut om avbrytande ska i beslutet anges på vilka grunder avbrottet är baserat. Efter beslutet ska även en individuell plan fastställas för studenten i vilken ska framgå vilka kunskaps- och färdighetsbrister som finns, vilket stöd studenten kan räkna med, hur kontrollen ska gå till, när den första kontrollen ska äga rum och när eventuella nya kontroller får äga rum.

Begränsningar av antalet tillfällen för verksamhetsförlagd utbildning
Avbrott på VFU eller annan klinisk/praktisk verksamhet på grund av grov oskicklighet räknas som ett underkänt tillfälle. Student som bedöms underkänd på tre VFU placeringar i samma kurs måste avbryta sina studier i den aktuella utbildningen. En student som blivit underkänd tre gånger på VFU ska erbjudas samtal med studievägledare.

Boman, L., & Wikström, C. (2019). Medicinsk teknik. Teori, planering och genomförande. Studentlitteratur.

Cederholm, T., & Rothenberg, E. (Red.). (2015). Mat och hälsa. En klinisk handbok. Studentlitteratur.

Ekwall, A., & Jansson, A.M. (Red.). (2022). Omvårdnad & medicin. Studentlitteratur.

Eldh, A.C. (2018). Delaktighet och patientmedverkan. Studentlitteratur.

Kumlien, C., & Rystedt, J. (Red.). (2022). Omvårdnad & kirurgi. Studentlitteratur.

Wiklund Gustin, L., & Asp, M. (Red.). (2022). Vårdvetenskapliga begrepp i teori och praktik.
Studentlitteratur.

Senaste upplaga av kurslitteraturen ska användas.

Vetenskapliga artiklar samt annat material tillkommer.