Kursplan för studenter höst 2023

Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs förväntas studenten
- kunna redogöra för centrala sociologiska begrepp och perspektiv på samhället
- kunna redovisa kunskap om sociologisk teoribildning och centrala områden inom sociologisk forskning
-kunna beskriva hur olika sociala processer har format dagens samhälle
- kunna redogöra för innehåll och utgångspunkter i vald sociologisk studie
- kunna redogöra för grunddragen i klassisk sociologisk teori
- visa grundläggande begreppslig kunskap i relation till de klassiska sociologiska teorier som presenteras

Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs förväntas studenten
- visa förmåga att värdera empiriska forskningsresultat
- visa förmåga att tillämpa sociologiska perspektiv på empiriska exempel
- kunna illustrera och tillämpa dessa teorier på aktuella samhällsfrågor och fenomen.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs förväntas studenten
- visa förmåga att förstå relationen mellan grundläggande sociologiska perspektiv och empirisk forskning
- visa förmåga att jämföra olika klassiska sociologiska teorier’
- visa förmåga att kritiskt granska samhällsfrågor

• Studium av sociologiska förståelseformer och sambandet mellan sociologisk idéutveckling och samhällsförändring
• Bekantskap med sociologiska nyckelbegrepp och grundläggande sociologiska definitioner
• Studium av Sociologisk teori
• Tillämpning av sociologiska perspektiv
• Ökad förståelse av det moderna samhället

Undervisningen sker på distans i form av föreläsningar och obligatoriska seminarier på samtliga moment. Föreläsningarna är inspelade. Delar av denna kurs kan ges på engelska.
I kursen används digital lärplattform.
Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning/handledning under den tid som angavs för det kurstillfälle som sökande blivit antagen till. Därefter upphör rätten till undervisning/handledning.

Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.

Grundläggande behörighet.

Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.

Kursen betygsätts i två delar
- Introduktion till samhälls- och beteendevetenskap, 7,5 hp
- Sociologisk samhällsteori, 7,5 hp

Varje del examineras genom individuella skriftliga inlämningsuppgifter och seminariedeltagande. Enstaka missade seminarier kan, efter samråd med examinator, kompenseras med skriftliga inlämningsuppgifter.

På delkurserna ges ett av betygen väl godkänd, godkänd eller underkänd. Individuella skriftliga inlämningsuppgiften bedöms med betygen väl godkänd, godkänd och underkänd. Seminariedeltagande bedöms med godkänd eller underkänd.

För godkänd på delkurs krävs godkänt på individuella skriftliga inlämningsuppgiften samt godkänt seminariedeltagande. För väl godkänd på delkurs krävs väl godkänt på individuella skriftliga inlämningsuppgiften samt godkänd på seminariedeltagande.

På kursen som helhet ges betygen väl godkänd, godkänd eller underkänd. För betyget godkänd krävs betyget godkänd på båda delkurserna. För betyget väl godkänd på hel kurs krävs att båda delkurserna har betyget väl godkänd.

Lärandemålen utgör grund för examination.

För bedömning ska underlaget vara sådant att individuella prestationer kan särskiljas. Mer information kring bedömning av enskilda lärandemål och kriterier för betygssättning tillhandahålls vid kursstart.
En student garanteras minst tre examinationstillfällen, inklusive ordinarie examinationstillfälle, för aktuellt kurstillfälle.

Efter att ha blivit underkänd vid examination på samma moment tre gånger har student rätt att på begäran, om möjligt, få byta examinator till därpå följande examination.

Beslut om byte av examinator fattas av utbildningschef. En student som fått godkänt betyg på ett examinationsmoment kan inte examineras igen för att höja betyget.

Om en kurs upphör eller ändras väsentligt erbjuds examination enligt den förutvarande kursplanen vid minst två tillfällen inom ett år efter beslutet

Examinationsmoment	Omfattning	Betyg
Introduktion till samhälls- och beteendevetenskap	7,5 hp	U/G/VG
Sociologisk samhällsteori	7,5 hp	U/G/VG

Uppföljning av undervisning sker fortlöpande under kursen. Kursvärdering sker vid kursens slut. Sammanställning och kommentarer publiceras på lärplattform. Kursvärderingen ska ligga till grund för kommande kursplanering.

Bauman, Zygmunt (1998). Globalization - The human consequences. Polity Press. 136 s.

Giddens, Anthony & Sutton, Philip (2018). Sociologi. Lund: Studentlitteratur. 728 s.

Gottzen, Lucas & Lögdlund, Ulrik (2021). Sociologins teoretiker. Malmö: Gleerups. 328 s.

Lindgren, Simon (2015). Sociologi 2.0: samhällsteori och samtidskultur. Malmö: Gleerups.
240 s.

Månsson, Per (2014). Båten i parken: introduktion till samhällsstudier. Lund: Studentlitteratur. 124 s.

En av nedanstående böcker läses. Dessa tilldelas av läraren:

Anving, Terese (2012). Måltidens paradoxer. Om klass och kön i vardagens familjepraktiker. (Diss.). Lund:Lund Dissertations in Sociology. 228 s.

Nyström, Anne-Sofie (2012). Att synas och lära sig men inte synas lära. En studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan. (Diss). Uppsala: Department of Sociology, Uppsala University. 313 s.

Widigson, Mats (2013). Från miljonprogram till högskoleprogram. Plats, agentskap och villkorad valfrihet. (Diss.). Göteborg Studies in Sociology No 52. Göteborg: Department of Sociology and Work Science, University of Gothenburg. 329 s.

Artiklar tillkommer enligt lärares anvisning. ca 50 s.

Observera att kurslitteraturen kan komma att ändras fram till åtta veckor före kursstart.

Litteraturreferenser – så skriver du
http://ju.se/bibliotek/sok---skrivhjalp/litteraturreferenser---sa-skriver-du.html

Interaktiva antiplagiatguiden
Informationsmaterial om plagiat på högskolor och universitet
Finns på lärplattformen