Syftet med denna utbildning är att stärka undervisningens kvalitet och öka utbildningens likvärdighet vad gäller alla barns och elevers språk- läs- och skrivutveckling.

Genom en tillgänglig/inkluderande undervisning och utbildning i förskola och skola som genomsyras av ett systematiskt språkutvecklande arbetssätt ska vi ge alla barn och elever:

• Ökade möjligheter att fullfölja sina studier
• Förutsättningar till en medvetenhet och stolthet över flerspråkighet
• Förutsättningar till ett aktivt deltagande i ett demokratiskt samhälle.

Innehåll

• Barns språkutveckling
• SKUA (språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt)
• Interkulturalitet
• Kollegialt lärande
  

Centrala värden i utbildningen är öppenhet, jämlikhet och social rättvisa. Det betyder att samtliga kurstillfällen genomsyras av detta.

Utbildningsform

Deltagarna träffas vid sju tillfällen två gånger per termin. På förmiddagarna erbjuds en till två föreläsningar. Under eftermiddagen fortsätter utvalda deltagare, till exempel språkpedagoger (SP) och förstelärare (FL), dagen genom att samlas uppdelade i tre basgrupper. Under eftermiddagen får deltagarna fördjupning av innehållet samt utrymme för erfarenhetsutbyte. Vid varje tillfälle kommer lärare från lärosätet att medverka på olika sätt.

Som ett komplement till kursen och som en resurs för att möjliggöra att språksatsningen når ut till varje förskola skapas digitala föreläsningar (30–60 min). Dessa delges medarbetarna, två stycken per termin, med stor frihet för medarbetarna att kunna gå in digitalt och lyssna. Varje förskola/arbetslag/pedagog avgör när de tar del av innehållet

Efter avslutad utbildningsinsats erbjuds en uppföljningsträff.

Läs mer om pågående utbildning här Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster..

Ansökan

Är du som uppdragsgivare intresserad av att starta en kurs för din personalgrupp kontakta:

Sara Dommartine, sara.dommartine@ju.se, 036-101422