För att kunna tänka kring och prata om hållbarhet och hållbarhetsarbete behöver vi gemensamma begrepp och bilder.

För att kunna tänka kring och prata om hållbarhet och hållbarhetsarbete behöver vi gemensamma begrepp och bilder. Några begrepp som ofta nämns i sammanhanget är hållbarhetens tre grundpelare eller dimensioner, tankar om social hållbarhet, planetära gränser, cirkulär ekonomi och munkmodellen eller doughnut-ekonomin.

De här begreppen hör ihop och hjälper oss att se olika delar av samma helhet.

  • De tre dimensionerna ger dig ett enkelt sätt att börja tänka: vad är bra för miljön, vad är bra för människor, och vad är ekonomiskt hållbart?
  • De planetära gränserna visar var gränsen går för vad jorden faktiskt klarar av.
  • Munkmodellen knyter ihop allt detta och visar ett utrymme där vi både håller oss inom planetens gränser och samtidigt skapar goda livsvillkor.
  • Cirkulär ekonomi är ett sätt att faktiskt göra det i praktiken, genom att återanvända, reparera och tänka i kretslopp istället för att slita och slänga.

I praktiken

Men hur pratar vi om det här i praktiken, till exempel i högre utbildning? Ett bra sätt är att använda begreppen som verktyg, inte bara som teori. När du möter ett problem eller ett case i undervisningen, kan du ställa några enkla frågor:

  • Vilka hållbarhetsdimensioner berörs här?
  • Hur interagerar dimensionerna eller målen med varandra?
  • Finns det en konflikt mellan dem?
  • Påverkar det här någon av de planetära gränserna (nämnda ovan)?
  • Går det att tänka mer cirkulärt?

Verkliga situationer med hållbarhetsperspektiv

Du kan också arbeta med verkliga situationer där det inte finns något självklart rätt svar. Till exempel: Vad händer om en lösning är billig och effektiv, men sämre för miljön? Eller bra för miljön, men svår att genomföra socialt? Genom att diskutera sådana dilemman tränar du din förmåga att fatta beslut i komplexa situationer, vilket är kärnan i hållbarhetsarbete.

Hållbarhetsarbetet på JU

På Jönköping University handlar det här mycket om att koppla hållbarhet till det du faktiskt undervisar om. Undervisar du i ekonomi kan du titta på hur affärsmodeller kan bli mer cirkulära. Undervisar du i teknik kan du undersöka hur produkter påverkar miljön under hela sin livscykel. Arbetar du med vård eller utbildning kan du fokusera på frågor om likvärdighet, tillgång och långsiktiga effekter för människor.

Läs mer om JU:s arbete med hållbarhet Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster. på JU.se.