Reportage

  • ”När fikade du ensam med mormor senast?”

    En reflektion över hur olika vi har påverkats av coronarestriktionerna. 
  • "Man kommer inte att sitta med en penna längre"

    Lars Almén forskar om skolans digitalisering. Resultaten visar att de digitala verktygen både kan hjälpa och stjälpa. 
  • När folkbildningen ska byta kanal

    Folkbildningen är social till sin natur. I mötet med andra händer det saker som berikar, utvecklar och förändrar. Men hur fungerar det nu när man inte får träffas?
  • Att möta ett nytt land genom skärmen

    En av de grupper som har drabbats allra hårdast av övergången till utbildning på distans är de som inte har svenska som modersmål. När vi andra svär över tekniken och kryptiska instruktioner har de dessutom ett språkligt hinder att ta sig över. Ett hinder som lätt blir större när man inte kan träffa sin lärare. Och för lärarnas del har utmaningen visat sig vara enorm.
  • Pandemin lockar fram nya forskningsmetoder

    Med den situation som har varit under våren så är det inte bara utbildning och arbete som delvis har fått bedrivas på andra sätt än de vanliga, även forskningen har behövt hitta nya vägar. Ett exempel är ett nystartat forskningsprojekt på Ersta Sköndal Bräcke högskola.
  • Han studerar lärande och identiteter på sociala medier

    Ali Mohamed vid institutionen för pedagogik och didaktik på Stockholms universitet intresserar sig för vad som händer när vi umgås och diskuterar på nätet. Han studerar lärande och formandet av kollektiva identiteter i grupper på Facebook.

Sidan uppdaterad 2018-08-30

Sidan uppdaterad 2018-08-20