Språk-, läs- och skrivdidaktisk fördjupning för undervisning i förskoleklass och årskurs 1–3 utifrån första- och andraspråksperspektiv 7.5 hp

Kursinnehåll

- Forskning som belyser teoretiska och didaktiska perspektiv på språk-, läs- och skrivutveckling utifrån första- och andraspråksperspektiv - Tidigt skrivande och tidigt läsande som parallella processer - Praktisk metodik för ljudningsbaserad och förståelseinriktad läs- och skrivundervisning utifrån första-och andraspråksperspektiv - Läsfrämjande undervisning - Lärarledd interaktiv och upplevelsebaserad högläsning av barnlitteratur - Språkutvecklande arbetssätt och flerspråkiga hänsynstaganden i läs- och skrivundervisningen - Planering, uppföljning och analys av undervisning - Differentierad och balanserad undervisning

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet samt förskollärare med förskollärarlegitimation och lärare med lärarlegitimation som är yrkesverksamma och undervisar minst halvtid i förskoleklass eller årskurs 1–3.

Urval

Läs mer om urvalsregler

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

Kurskod/Ladokkod: U2SLOA

Kursen ges vid: Högskolan för lärande och kommunikation

Label Value
Typ av Kurs Uppdrag (lokal antagning)
Studieform Distans
Antal träffar 0
Termin Hösten 2026
Studieperiod vecka 36 - vecka 2
Studietakt 25%
Undervisningsspråk Svenska
Ort Ortsoberoende
Kurstid Blandad undervisningstid
Kursplan (PDF)
Anmälningskod HJ-U1006