Språk-, läs-, skriv- och matematikdidaktisk fördjupning för undervisning i förskolan utifrån första- och andraspråksperspektiv (uppdrag) 15 hp
Kursinnehåll
**Delkurs 1 Språk, -läs- och skrivutveckling:**
- Teoretiska och didaktiska perspektiv på barns språk-läs-och skrivutveckling
- Fonologisk medvetenhet och barns begynnande läs- och skrivande
- Lärarledd interaktiv och upplevelsebaserad högläsning av barnlitteratur
- Textsamtal i förskolans undervisning
- Språkfrämjande undervisningsstrategier
- Observation, planering och analys av språkfrämjande aktiviteter
<br>
**Delkurs 2 Matematikutveckling, med ett fokus på aritmetik:**
- Teoretiska och didaktiska perspektiv på barns matematikutveckling
- Observation, planering och analys av matematikfrämjande aktiviteter
- Barns matematiklärande genom lek, rörelse och estetiska uttryck
**Delkurs 3 Lekresponsiv undervisning:**
- Teorier och forskning om lekresponsivt förhållningssätt och lekresponsiv undervisning
- Observation, planering och analys av språk-, läs-, matematikfrämjande lekdidaktik
Förkunskapskrav
Grundläggande behörighet samt förskollärare med förskollärarlegitimation som är yrkesverksamma och undervisar minst halvtid i förskolan.
Urval
Utbildningsnivå: Avancerad nivå
Kurskod/Ladokkod: U2SLSO
Kursen ges vid: Högskolan för lärande och kommunikation
| Label | Value |
|---|---|
| Typ av Kurs | Uppdrag (lokal antagning) |
| Studieform | Distans |
| Antal träffar | 0 |
| Termin | Hösten 2026 |
| Studieperiod |
vecka 36 - vecka 2
vecka 3 - vecka 22 |
| Studietakt | 25% |
| Undervisningsspråk | Svenska |
| Ort | Ortsoberoende |
| Kurstid | Blandad undervisningstid |
| Kursplan (PDF) | |
| Anmälningskod | HJ-U1007 |